The Border Patrol Police School Ban To-Hae in Mae Hong Son Province serves 70 children from remote villages who rely on on‑site accommodation due to long travel distances and difficult terrain. A recent landslide blocked the school’s main access road and forced the closure of a classroom building at risk of collapse, disrupting learning and exposing deeper safety challenges. Although funding has been secured to rebuild the damaged classroom at a geologically safe site, the school still lacks secure and adequate dormitories for students, leaving many students vulnerable to unsafe travel conditions and unstable living environments.
The IVL Foundation, in partnership with iCare Thailand Foundation, is therefore continuing its support this year to help address these urgent needs. By contributing to the construction of a new student dormitory, expected to be completed by August 2026, we aim to provide a safe, stable, and protective environment that enables children to remain in school, focus on their studies, and access the opportunities they deserve. This investment strengthens long‑term educational access and supports the school’s commitment to student well‑being.
ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน บ้านโตแฮ จังหวัดแม่ฮ่องสอน ให้การศึกษาแก่เด็กจำนวน 70 คนจากหมู่บ้านห่างไกล ซึ่งจำเป็นต้องพักอาศัยในหอพักของโรงเรียนเนื่องจากระยะทางการเดินทางไกลและภูมิประเทศที่ยากลำบาก อย่างไรก็ตาม เหตุการณ์ดินถล่มเมื่อไม่นานมานี้ได้ปิดกั้นถนนทางเข้าโรงเรียน และทำให้อาคารเรียนเสี่ยงต่อการพังถล่มต้องปิดใช้งาน ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอน แม้ว่าโรงเรียนจะได้รับการสนับสนุนงบประมาณเพื่อก่อสร้างอาคารเรียนใหม่ในพื้นที่ที่ผ่านการตรวจสอบด้านธรณีวิทยาว่ามีความปลอดภัยแล้ว แต่โรงเรียนยังคงขาดหอพักนักเรียน ทำให้นักเรียนจำนวนมากยังคงเผชิญกับความเสี่ยงจากการเดินทางที่ไม่ปลอดภัยและสภาพความเป็นอยู่ที่ไม่มั่นคง
มูลนิธิไอวีแอลจึงให้การสนับสนุนโครงการของมูลนิธิไอแคร์ ประเทศไทย อย่างต่อเนื่องในปีนี้ โดยการสนับสนุนการก่อสร้างหอพักนักเรียนแห่งใหม่ ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จภายในเดือนสิงหาคม 2569 เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย มั่นคง และเอื้อต่อการเรียนรู้ ทำให้เด็ก ๆ สามารถอยู่ในระบบการศึกษา มีสมาธิกับการเรียน และเข้าถึงโอกาสที่พวกเขาควรได้รับ การสนับสนุนครั้งนี้ยังช่วยเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษาในระยะยาว และสนับสนุนความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการดูแลความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียนอีกด้วย
